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PARTE III
Estrutura e Configuração da Sala Moodle
Organização inicial da disciplina e configuração do ambiente virtual

Após a criação automatizada da sala virtual por meio da integração entre SUAP e Moodle, o professor poderá acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem para iniciar a configuração e organização da disciplina. Nesse ambiente, o docente poderá estruturar as seções da disciplina, configurar elementos visuais, organizar conteúdos e preparar o espaço virtual para o desenvolvimento das atividades acadêmicas.

Uma estrutura organizada da sala Moodle contribui para a clareza das atividades propostas, facilita a navegação dos estudantes e melhora a experiência de aprendizagem no ambiente virtual.

Objetivo desta Parte
Apresentar os procedimentos para acesso ao AVA Moodle e orientar o docente na organização estrutural da sala virtual, incluindo edição da disciplina, visibilidade, organização das seções e importação de conteúdos.
Capítulos desta Parte
  • Capítulo 6 — Acesso ao AVA Moodle
  • Capítulo 7 — Estrutura da Sala Moodle
  • Capítulo 8 — Modo de Edição da Sala Moodle
  • Capítulo 9 — Visibilidade e Capa da Sala Virtual
  • Capítulo 10 — Organização das Seções da Disciplina
  • Capítulo 11 — Importação de Conteúdo de Outras Disciplinas
  • Capítulo 12 — Restrição de Acesso em Seções da Disciplina