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Capítulo 5 – Criação Automatizada da Sala Moodle
Manual AVA Moodle IFMT • CREaD
Manual do Docente

A criação da sala virtual no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle ocorre de forma automatizada por meio da integração institucional com o Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP). Esse processo garante que as informações acadêmicas oficiais da disciplina sejam replicadas corretamente no ambiente virtual.

A partir do diário acadêmico da disciplina no SUAP, o professor pode iniciar o processo de criação da sala Moodle utilizando a funcionalidade de exportação de dados para o Ambiente Virtual de Aprendizagem. Essa funcionalidade cria automaticamente a disciplina no Moodle, vincula o docente e inclui os estudantes matriculados.

Objetivo da Integração SUAP – Moodle
A funcionalidade de exportação permite criar automaticamente a sala virtual da disciplina, sincronizando docentes e estudantes matriculados a partir das informações acadêmicas registradas no SUAP.

5.1 Localização das Funcionalidades de Integração

Ao acessar o diário acadêmico da disciplina no SUAP, o professor encontrará na tela principal duas funcionalidades relacionadas ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle.

  • Exportar Dados Moodle – responsável pela criação e sincronização da sala virtual.
  • Importar Notas Moodle – responsável por transferir notas registradas no Moodle para o SUAP.
suap_botoes_de_integracao.png
Figura 6 – Botões de integração com o Moodle no SUAP

5.2 Procedimento para Criação da Sala Virtual

Para criar a sala virtual no Moodle, o professor deverá executar o processo de exportação de dados a partir do diário acadêmico da disciplina.

Passo 1: Acesse o diário acadêmico da disciplina no SUAP.
Passo 2: Localize o botão "Exportar Dados Moodle".
Passo 3: Clique no botão para iniciar o processo de criação da sala virtual.
Passo 4: Aguarde a conclusão do processo de sincronização entre SUAP e Moodle.
suap_confirmacao.png
Figura 7 – Confirmação da criação da sala Moodle

5.3 Primeira Exportação de Dados

Quando o botão "Exportar Dados Moodle" é utilizado pela primeira vez para uma disciplina, o sistema realiza a criação completa da sala virtual no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Nesse processo, o sistema executa automaticamente diversas configurações necessárias para o funcionamento da disciplina no Moodle.

  • Criação da disciplina no AVA Moodle;
  • Vinculação do professor responsável;
  • Matrícula automática dos estudantes;
  • Aplicação do template pedagógico institucional;
  • Criação da estrutura inicial da disciplina.
Importante
A primeira exportação de dados é responsável pela criação completa da sala virtual da disciplina no Moodle.

5.4 Exportações Posteriores

Após a criação inicial da sala, novas execuções da funcionalidade "Exportar Dados Moodle" passam a atuar apenas como mecanismo de sincronização de dados acadêmicos.

Isso significa que o sistema atualizará informações relacionadas aos usuários da disciplina, sem alterar os materiais, atividades ou organização pedagógica já configurada pelo professor.

Funcionamento da Sincronização
As exportações posteriores atualizam apenas matrículas e vínculos acadêmicos, preservando integralmente o conteúdo pedagógico da disciplina no Moodle.

Entre as atualizações realizadas automaticamente pelo sistema estão:

  • Inclusão de novos estudantes matriculados;
  • Remoção de estudantes que deixaram a disciplina;
  • Atualização de vínculos docentes;
  • Sincronização de alterações administrativas no SUAP.

5.5 Boas Práticas para Criação da Sala

Recomendações ao Docente
• Verificar previamente a lista de estudantes matriculados no diário;
• Criar a sala Moodle antes do início das atividades da disciplina;
• Confirmar se a sala foi criada corretamente no Ambiente Virtual;
• Manter a disciplina oculta enquanto organiza os materiais iniciais.

Após a criação da sala virtual no Moodle, o professor poderá acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem para iniciar a organização pedagógica da disciplina, inserindo materiais, atividades e recursos educacionais.

O processo de acesso ao Moodle e a organização da disciplina serão apresentados no próximo capítulo deste manual.

CREaD • Instituto Federal de Mato Grosso • 2026 • Manual do Docente – AVA Moodle